El estado peruano ha adquirido hasta Octubre del 2008 un total de 500,000 laptots OLPC.

Hasta la fecha no se ha demostrado que estos equipos tienen acceso autónomo a Internet a pesarque se pagaron por cada una de ellas aproximadamente 190 dólares y ya en Octubre del 2007 me había pronunciado  sobre esta compra inconveniente en reportajes de programas de televisión y diarios del país.

http://peru21.pe/impresa/noticia/gobierno-adquirira-44-mil-laptops-ninos/2007-10-30/114330

• Se conoce algo respecto a sus logros?
• Se han capcitados maestros para su uso y enseñanza?
• Tienen estas micro-laptos que costraron finalmente caso 190 dólares, acceso libre a Internet?

Y la pregunta más importante es:

Existe un Plan Nacional de Educación? La respuesta es un rotundo NO!!

Nota del Autor:

Desde que el proyecto fue presentado en Mayo del 2007, surgieron muchas impresiciones y gran desinformación, por decir lo menos.

• El ministro de Educación manifestó que el convenio se iba a celebrar con el MIT (Massachusetts Institute of Technology), con lo cual faltó a la verdad.
• El convenio se celebró con la organización privada OLPC (One Laptop per Child)
• La organización "sin fines de lucro" que preside Nicholas Negroponte (ex-empleado del MIT) subió el precio de las promocionadas laptop de 100 a 189 dólares.
• El ministro mencionó un metodología de conexión interna denominada Mesh Network que solo permitía conectarse las pequeñas laptops, entre sí mismas, dentro de una determinada distancia.
• Posteriormente surgió la novedad de conexión y salida a Internet. 
• Se desconocen los costos reales, valores agregados, gastos operativos, mantenimiento, burocracia, etc.
• Y lo más importante: el costo del ancho de banda.
• Actualmente la conexión y el ancho de banda lo proveerían y sufragarían la insfraestructura del inconcluso Plan Huascarán, promovido por el gobierno anterior.
• Obviamiento, eso le cuesta dinero al estado, cuanto? Los funcionarios de Economía y Educación lo saben.

Recordemos...

Para las personas que opinan sobre este artículo en ciertos blogs y están en su derecho de hacerlo, debo afirmar que:

• La educación es la mejor alternativa para mejorar a un pueblo y ello parte desde la niñez.
• El Plan Huascarán (actualmente paralizado) y la donación de equipos de cómputo, a bajo costo, también son hechos que co-adyudan a este gran propósito.
• Sin embargo, sin un buen investigado, estructurado y desarrollado Plan Nacional de Educación, los buenos proyectos de nada valen.
• Sin maestros capacitados y bien remunerados no se puede enseñasr a los educandos.
• Mas aún con tecnologías que nadie podrá dominar más alla de muchos topes y limitaciones.

Muy lamentalemente el Perú no cuenta con una ley marco para ejecutar un gran Plan Nacional de Educación, como varios paises vecinos lo han llevado a cabo desde hace más de 3 décadas.

Quien es primero? : el huevo o la gallina.
o mejor dicho, la compra indiscriminada y sobre-valuada de equipos de cómputo de juguete o un Plan Nacional de Educación?

Epílogo: 

No tengo ningún interés creado en el sector educación, no vendo equipos de cómputo ni doy mantenimiento. Solo desarrollo mi software antivirus y desde 1996 sistemas de transmisión de televisión en vivo y en tiempo real.